Вијолета Мартаћ
Како покренути позитивне промене код ученика
27
јун
Акредитовани семинар под називом „Како покренути позитивне промене код ученика“, под каталошким бројем 468, реализован је 25. јуна, у ОШ „21. октобар“, у Крагујевцу. Акредитацију наведеног програма, институционално је подржао Центар за образовање Крагујевац.
ИГРА КАО МЕТОД УНАПРЕЂИВАЊА НАСТАВЕ И УЧЕЊА УЧЕНИКА
02
окт
Акредитовани семинар под називом „Игре у настави“, под каталошким бројем 441, реализован је 13. октобра, у Економској школи, за запослене основним школама из Крагујевца и региона.